Fábio Vaz Defende Educação Indígena Prioritária com Base em Cultura e Território
Palmas, TO – O pré-candidato a deputado federal Fábio Vaz (Republicanos) reuniu-se em Palmas com lideranças indígenas para reforçar sua proposta de uma política educacional centrada no diálogo, respeito às identidades culturais e participação efetiva dos povos originários. O encontro ocorreu durante a Caravana Pensar Tocantins, na noite desta quinta-feira (28), e destacou a urgência de inserir a educação indígena como pauta prioritária no debate político estadual.
Em conversa estratégica com o vereador de Itacajá e professor efetivo Renato Yahé, Vaz defendeu modelos que integram cultura, território, línguas maternas e autonomia comunitária. “É essencial que a escola indígena seja reconhecida não apenas como espaço de conhecimento, mas como instrumento de preservação cultural e fortalecimento de identidades”, ressaltou.
Lideranças Elogiam Parceria com Comunidades
Renato Yahé destacou a relevância do diálogo: “Valorizar a educação indígena significa reconhecer suas especificidades. Esta rod de conversa ampliou o entendimento entre professores e redes sobre como implementar políticas verdadeiramente inclusivas.” A iniciativa aproxima Fábio da demanda histórica por escolas que dialoguem com os saberes ancestrais.
Obra Estrutural em Tocantínia Simboliza Aliança Juvenil
A proposta foi reforçada com uma ação concreta: Fábic acompanhou a autorização do governador Wanderlei Barbosa para a reforma e ampliação do Centro de Ensino Médio Xerente Warã (CEMIX), em Tocantínia. A obra incluirá banheiros acessíveis, refeitatório padrão, quadra poliesportiva e infraestrutura modernizada. Vaz vinculou o projeto à mobilização estudantil: “A iniciativa partiu da coragem dos estudantes que cobraram melhorias. Levamos suas demandas ao governador e transformamos esse sonho em realidade.”
Legado de R$ 20 Milhões em Investimentos Educacionais
Durante sua gestão como Secretário de Educação, Vaz implementou um programa robusto para o setor indígena:
- Construção e reforma de escolas com mais de R$ 20 milhões alocados
- Política estadual específica para educação indígena
- Material didático traduzido para línguas maternas
- Formação continuada de professores indígenas
- Seleção exclusiva de diretores da rede
- Previsão de concurso com reservas para indígenas
- Alfabetização em línguas nativas (“Alfabetiza Mais Indígena”)
- Distribuição gratuita de notebooks, mochilas e materiais pedagógicos
Estratégia para 2026: Educação como Ponto de Articulação
A agenda em Palmas sinaliza uma linha atuação do pré-candidato que une escuta comunitária e austeridade fiscal. Ao conectar-se tanto a Xerentes quanto a educadores, Vaz posiciona a educação indígena como eixo de um projeto estadual inclusivo, priorizando os territórios como espaços de resistência cultural e desenvolvimento sustentável.
A incorporação do tema em sua plataforma visa ampliar a base de apoio entre comunidades e profissionais da educação, fortalecendo a narrativa de que políticas públicas devem responder às vozes mais vulneráveis da sociedade tocantinense.
